Привет!

Маск научил играть обезьяну в видеоигры с помощью шлема Neuralink. Илон Маск недавно заявил о планах Neuralink, разрабатывающей нейрочипы, приступить к испытаниям на людях. Маск анонсировал разработку нейрочипов для возвращения зрения слепым.

Наверняка ты в курсе что такое Neuralink или хотя бы что-то об этом слышал. Если предыдущее верно, то ты, вероятно, слышал и о чипах, встраиваемых в мозг, способных влиять на моторные, мыслительные и нейролингвистические функции человека. Есть масса людей, ожидающих таких прорывных технологий. Кто-то их ждёт по состоянию здоровья, чтобы скрасить свой сложный быт в связи с частично утратой обычной человеческой функциональности, такой как потеря конечности, инсульты, прочие недуги и болезни. Другие ждут нового светлого технологического будущего просто потому, что они любят всё новое и технологичное. Третьим интересен побег от реальности, и они сами с удовольствием готовы спрятаться в новой реальности, делегировав часть своего образа жизни, а может и изменив его полностью, отдать бразды правления нейрочипу.

Здесь же речь пойдёт о четвёртой категории людей, которые если не боятся, то как минимум опасаются даже возможности применения чипов в жизни человека.

Я сейчас попробую доказать, что большая часть из тех, кто боится чипирования, уже, по сути, чипирована. Просто чип этот пока что находится не внутри устройства человека, не является частью его организма, а вынесен в отдельное устройство. Примерно, как флешка по отношению к компьютеру или ноутбуку. Но это устройство уже является по своей сути нейрочипом и им чипированы 99,99% современных людей.

Название этого нейрочипа — смартфон. Так почему же у этого чипа я ставлю приставку «нейро-»? Вот мои соображения на эту тему (дальше именно «нейро-» признаки, влияющие на твою жизнь):

1. «Благодаря» своему смартфону ты уже живёшь в дополненной реальности, т.е. ты уже не присутствуешь полностью в этом мире, т.к. реальностью является то, что определяет тебя, твой образ жизни, мировоззрение, воспитание, мышление, твой круг общения и весь твой быт.

Для пещерного человека его реальностью является его пещера и пару километров радиуса вокруг неё. Вспомни миф о пещере у Платона. Там именно описание реальности в рамках конкретного сообщества, даже не индивида. Так вот, смартфон изменил объективно твою реальность. Чип стал инструментом, влияющим на твою жизнь прямо или косвенно. Ты и представить себе теперь не можешь жизнь без этого чипа.

2. Ты стал глупее. Не ты конкретно, мой читатель, а человек разумный (Homo Sapiens, HS) в принципе. И ты, и я и все мы. Здесь и далее я буду писать «ты», а подразумевать HS. Раньше ты систематизировал, обобщал, накапливал, фильтровал и учился передавать информацию. Посмотри сколько глаголов-действий, за каждым из которых стоят конкретные навыки, которые ты учился развивать, ты разучился делать, потеряв и эти самые навыки. Весь тот опыт, который многие сейчас даже не смогут осознать в силу своего возраста (не имея опыта жизни без смартфона), сейчас сводится к одному «а ты загугли».
3. Телефонная книга. Скажи мне, ты знаешь «на память» номера телефонов хотя бы своих самых близких тебе людей? Вот потеряешь ты свой чип, оказавшись в неприятной ситуации, как ты будешь действовать, если тебе дадут «погонять» свой чип кто-то из друзей/знакомых/проходящих мимо людей? Сможешь связаться с женой, мужем, детьми, родителями, друзьями или кем-то ещё? У 99% людей, читающих эту главу, ответ «нет!» на все 3 вопроса. Я и сам такой же, но призадумался над этим и другими тезисами, публикуемыми здесь.

А что же было раньше? Раньше ты знал наизусть 7-мизначные номера не только своих близких, но и довольно далёких знакомых, с кем был маловероятен разговор по телефону в горизонте месяца-двух. Это были коллеги по работе, одногруппники или одноклассники, соседи, приятели. Если ты случайно с кем-то знакомился, то единственный способ вновь связаться с этим человеком зачастую была именно возможность запомнить его номер телефона, а это помимо тренировки памяти также помогало выстраивать искренние и чистые от лицемерия отношения, ведь ты не пытался себя утруждать запоминанием номера тех, кто не вызывал у тебя искренний интерес и желание повторного общения. Ты разучился быстро запоминать даже примитивную по содержанию, но важную по факту информацию.

4. Ты легче и чаще заводил новые знакомства, ведь так было интересней Жить в этой настоящей реальности, а не в виртуальных социальных сетях, где количество твоих «друзей» свелось к условному нажатию левой клавиши мышки на кнопке «добавить в друзья». Даже сам термин «добавить» какой-то магазинный. Ты добавляешь друга, как пачку макарон в корзину в супермаркете или как шёлковые трусы на маркетплейсе вроде Ozon или Wildberries. Ты перестал ценить дружбу или, возможно, ты даже не знаешь ей настоящую цену. Ты разучился заводить новые знакомства, ради эмоций и ради самого знакомства. Теперь ты делаешь это ради роста подписчиков и большего числа в графе «друзья», чтобы быть круче каждого из этих самых «друзей».
5. Фотокамера. Раньше ты знал цену каждому фотоснимку, т.к. у него была реальная цена и достаточно при том высокая. Плёнка стоила дорого, а купить её запас аж на 36 кадров вообще почти как целое состояние для многих людей. Ну или как минимум это была покупка, о которой ты несколько раз подумал заранее, нужна ли она тебе. Ведь потом ты ещё заплатишь за проявку и за печать сделанных тобой снимков. Наверное, поэтому и фотографии сделанные раньше выглядят более душевно, потому что старались именно ловить или создавать момент для удачного кадра, а не «расстреливать» человека сотней-другой фоток за пару минут, в результате из которых потом ни одна так и не вспомнится. Ты разучился ценить момент настоящего. Ты разучился ловить миг Прекрасного.
6. Калькулятор. В бытовой жизни тебе, зачастую, приходится производить какие-то вычисления: ты на рынке со списком покупок или тебе по той или иной причине надо перемножить какие-то двузначные или трёхзначные числа. Раньше эту функцию выполнял твой мозг, потому что ты не носил в кармане на постоянной основе калькулятор. Это тренировало твою память и способность оперировать данными. Увеличивало скорость обработки подобных данных. Теперь ты в таких ситуациях просто достаёшь свой нейро-чип и обращаешься к нему. Сам ты даже однозначные числа перемножаешь с паузой, большей, чем у советского школяра начальных классов средней школы. Ты объективно стал глупее. Ты медленнее обрабатываешь поступающую бытовую информацию.
7. Развлечения. Ты всегда старался быть более разносторонней личностью, развивал круг общения, увлекался несколькими делами, знал значение слова «хобби». Твой мозг был пластичен, потому что мозг любит после работы и нагрузки и отдохнуть. Ты гибко и ситуативно выбирал ту сферу деятельности, которой хотел заняться в конкретный данный момент. Иногда ты планировал и готовился к этому. Ты ходил в парки, на аттракционы, ты водил своих детей в цирк (сам выпрашивал будучи ребёнком), ты знал все близлежащие стройки и заброшки, если ты мальчик, или ты знала все дворовые вариации социальных игр, если ты девочка. Ты никогда не был чем-то не занят. Ты всегда проводил время интересно. Сейчас почти все твои развлечения в твоём нейро-чипе. Будь честен сам с собой.
8. Календарь и заметки. Ты всегда знал даты рождения своих друзей и близких, ты планировал свой день/неделю/месяц/год и помнил всегда о своих планах. Теперь тебе напоминает о днях рождениях календарь, а свои планы ты вносишь либо как заметки, либо создаёшь себе напоминания. Ты делегировал свои планы на будущее нейрочипу в кармане. Осталось перенести его только в мозг. Некоторые теперь даже в магазин не способны сходить без списка продуктов в своём смартфоне, даже если идут за тремя продуктами.
9. Карты. Раньше ты знал наизусть практически полностью и географически, т.е. у тебя была 3-D модель в твоём воображении, карту своего района или даже города. У многих автовладельцев лежала в бардачке карта страны под названием «Полный атлас дорог России» и перед выездом в какое-то дальнее путешествие, эта карта несколько раз внимательно изучалась, прокладывался оптимальный маршрут, параллельно тренируя географическую и постоянную память человека, провоцируя его заезжать в интересные и изначально незапланированные места, чтобы увидеть какую-то достопримечательность по пути к конечной цели, что давало гораздо больше эмоций за счёт своей непредвиденности в планах. Сейчас ты и по навигатору умудряешься заблудиться.
10. Покупки. Раньше ты знал в округе все магазины не только продовольственные, но и хозяйственные и строительные, и прочие, причём ты хранил у себя в голове и постоянно обновлял общий прейскурант всех необходимых тебе товаров от условного батона, который дешевле купить в ларьке возле соседнего дома и до новой ножовки по металлу, что через пару перекрёстков, но в противоположную сторону от твоего дома. Ты обновлял этот массив информации и оперировал им даже не напрягаясь, а это нехилая тренировка памяти и образного мышления, ведь при необходимости обновить ту самую ножовку по металлу, ты не просто её визуализировал, а уже знал точные характеристики, где на соседней полке лежат лучшие полотна для неё и какой страны-изготовителя. Ты даже запах этого строительного магазина визуализировал, не говоря уже о самих прилавках и продавце Толяне Саныче, с которым ты мысленно уже перекинулся парой фраз при покупке. Сейчас ты всё купишь через смартфон. Ты не только глупее стал, ты потерял гибкость поиска и систематизации жизненно важной для тебя информации.
11. Погода. Тут вообще без комментариев. Некоторые дошли до того состояния, когда узнают погоду в своём смартфоне, а не выйдя на лоджию или балкон или просто выглянув в окно. Я даже не буду описывать этот пункт и его влияние на тебя. Ты сам определи здесь своё состояние. Не забудь спросить у своего нейрочипа.
12. Туалет. Скорее всего, ты даже в туалет «по-большому» уже не можешь сходить без своего электронного друга. Если раньше у многих в туалете были какие-то книги или журналы со сканвордами, что заставляло даже в такой обстановке «шевелить извилинами», то теперь ты и покакать не сможешь, если в руках не будет твоего нейрочипа. А представляешь с каким удовольствием ты это будешь делать в очках виртуальной реальности или когда в тебя вживят нейрочип прямо в мозг?! Наверное, ты представляешь. Это-то и плохо.
13. Этот пункт я добавляю в момент рецензирования главы, которую ты сейчас читаешь. Ты (в данный момент я) разучился писать длинные тексты грамотно и без ошибок, потому что знаешь, что программа-редактор в твоём смартфоне проверит и правописание и пунктуацию в твоём тексте. Раньше у тебя не было повторных попыток: твой текст, если попадал к общественности, подвергался доскональному анализу со стороны читателей — по сути каждый их них становился твоим личным рецензентом и потом мог справедливо (по-доброму или просто так, чтобы показать свою компетентность) тебя ткнуть в твои же ошибки. Ты старался их не допускать и лучше выражать свои мысли. Сейчас ты делегировал это своему нейрочипу, а скоро он же за тебя уже и тексты будет писать. Совсем скоро…

На этом, пожалуй, можно пока и остановиться. Уверен, что ты ещё сможешь добавить те признаки твоей зависимости от нейрочипа в твоём кармане, о которых я забыл или которые упустил. Напиши о них в комментарии к этой главе, а я с удовольствием не только прочитаю, но и возьму на вооружение, т.к. меня самого пугает ограниченность, в которую я себя загоняю своими же действиями с тех пор, как стал обладателем смартфона.

А теперь проверочный вопросы: сколько дней ты сможешь прожить без своего смартфона? Что ты будешь при этом испытывать: комфорт или дискомфорт? Назови сумму денег, за которую ты согласился бы остаток жизни провести без смартфона? На последний вопрос вот прям честно ответь в комментариях. Ну или хотя бы самому себе…

Наверное, тебе уже не стоит бояться чипирования, мой чипированный читатель.

Удачи и Успехов!

P.S. Я специально не указал положительные стороны этого нашего нейрочипа, т.к. любой здравомыслящий человек их понимает и так, безусловно. Но… Всё-таки чип, изначально созданный в помощь человеку как инструмент, скажем как лопата или автомобиль, в итоге стал частью самого человека, изменив его жизнь и подчинив себе.

— Как съесть слона?
— По кусочкам…

Привет!

Немного сухих фактов, чтобы понимать о чём это я…

Методология Кайдзен (МК) — это система мер и действий, направленная на непрерывное совершенствование. Речь может идти как об улучшении производства, совершенствовании своего мастерства в какой-либо деятельности и/или в самосовершенствовании. Именно о применении Кайдзен в саморазвитии здесь и пойдёт разговор.

МК начала набирать популярность в Японии в послевоенные годы и особенно сильно развилась к концу ХХ века, что, как считает автор книги «SCRUM. Революционный метод управления проектами» Джефф Сазерленд, позволило японцам создать мощную развитую экономику. Руководство фирмы Toyota на этой методологии выстроили своё производство и до сих пор делают одни из самых лучших и надёжных автомобилей в мире.

Кстати, Сазерленд помимо авторства книги является создателем самого популярного сейчас фреймворка SCRUM — системе методов и мер, позволяющих командам разработчиков программного обеспечения быстро и адаптивно развивать свой программный продукт в быстроменяющихся условиях современного мира. SCRUM можно применять не только в IT, но и в жизни, но об этом как-нибудь в другой раз.

Так вот. Не вдаваясь в длинные описания и пояснения (кто захочет, легко найдёт более подробную информацию в сети) Кайдзен представляет из себя Путь, длиной в жизнь или до достижения конкретной цели, малыми шагами.

К примеру, ты хочешь выучить иностранный язык, давай по классике возьмём английский. Вот ты себе распланировал, что будешь «фигачить» по 1.5 часа в день до максимального уровня С2 (носитель языка). Спустя неделю твоих стараний мотивация уже не та, ты начинаешь подумывать о том, что тебе это не так-то и нужно и в голову лезут подобные мысли. Продержавшись максимум 2-3 месяца в таком режиме, ты бросаешь изучение языка. Ты — герой, если дошёл до этого времени с таким надрывом своей Силы Воли. Обычно люди сдаются через неделю — другую.

Вряд ли ты им займёшься снова ближайший год или пока заново не «подкопишь» мотивации. Происходит это с тобой постоянно и в любой сфере деятельности лишь потому, что ты свой сложенный и сформированный годами образ жизни пытаешься надломом изменить прям сейчас. Это так не работает. Даже опытных космонавтов постепенно готовят к полётам в Космос и также постепенно проводят с ними реабилитационно-восстановительные упражнения после долгого пребывания на МКС.

Если бы ты взял за основу Кайдзен, то шёл бы маленькими и приятными шагами, к примеру, учил бы по одному или по пять слов в день. Поставил себе такой обязательный, но приятный минимум, на который ты реально тратишь не больше минуты — двух в день, но зато ты делаешь это каждый день. В этом подходе есть четыре основных и жирных плюса:
а) ты продолжаешь изучать язык, а та версия тебя, которая изучала его на протяжении двух месяцев и сдалась, полностью потеряла интерес к этому делу, даже несмотря на то, что, возможно, за эти 2 месяцев выучила много больше тебя, если бы ты учил по одному слову в день;
б) тебе интересно это делать, так как ты не несёшь груз бремени в силу лёгкости своего положения по этому вопросу — тебе ничего не стоит уделять одну — две минуты даже в самый занятый день;
в) ты сформировал весьма полезную привычку, которая за годы принесёт тебе большие преимущества;
г) и, самое главное, начав получать удовольствие тебя ничто не ограничивает вместо одного слова в день выучивать по 5, 10 или 50, если такое желание появилось — ведь ты сегодня уже молодец, ты выполнил обещанную самому себе на сегодня норму.

Причём тут Кайдзен и Вовка в Тридевятом царстве…

Если внимательно посмотреть этот мультфильм, то можно увидеть, что для Вовки — главного персонажа этого произведения, заниматься чем-либо, какой-либо деятельностью, очень страшно. Он оправдывает это ленью, хоть и не называет этого так, но суть в этом.

Почему Вовке страшно и откуда я взял это вывод? Если быстро переместиться в конец мультфильма, где старуха у него просит построить избу, Вовка с задором берётся это Делать, потому что у него к этому моменту появился источник информации, в котором есть прояснения для такого сложного процесса, как строительство. Книгу-источник «Сделай сам» Вовке дала библиотекарь в самом начале повествования. И именно по ней, похоже, Вовка впервые сделает что-то полезное для общества и для себя, для поднятия своей самооценки и самоуверенности.

Отсюда уже можно сделать первый важный вывод: зачастую мы не берёмся за тот или иной процесс ровно потому, что он нас пугает своей массивностью, неповоротливостью и кажущейся невозможностью его выполнить.

Классический «лобовой» метод, возвращаясь к эпиграфу этой главы, пугает тебя, и ты ищешь мотивацию, чтобы «съесть слона», ведь он большой, а ты маленький, а задачу тебе уже твой начальник (или ты сам себе) поставил.

По Кайдзен тебя уже слон не пугает, потому что ты знаешь, что самый эффективный способ его съесть — это по кусочкам. Вовка научится этому ближе к концу мультфильма.

На протяжении всей сказки на примере других персонажей Вовка узнавал самую важную для себя информацию о том, что не стоит бояться рабочих и творческих процессов, так как понимание малых шагов, даже если изначально отсутствовало, то в самом процессе обязательно придёт. Примерами для него стали сестрицы Василисы, царь, двое из ларца, старуха и даже каменная печь. Каждый из них постепенно убирали тот самый страх неизвестности, как и что и в какой последовательности надо делать, чтобы увидеть желаемый для себя результат.

В итоге, когда этот страх был преодолён, Вовка сделал невозможное для себя и благое дело для старухи — корыто собственноручного производства. Здесь он впервые в своей жизни очень гордился.

Основным фактором развития Вовки по Кайдзен стал момент, который со временем «замемасили», извратив таким образом главный смысл этого произведения, и убрав само зерно этого шедевра, лишив подрастающие поколения внимания к этому произведению, сведя этот мульт всего лишь к подростку-лентяю, а не к его трансформации и Развитию.

Речь идёт о сцене «Ладно, и так сойдёт…». В ней Вовка пытался себе приготовить поесть в печи, исходя из того своего опыта (из-за отсутствия такового), которым он обладал на тот момент. Здесь он впервые понял, что надо добиваться результата, которого ты ожидаешь. Это первое.

Также он понял, что ошибка — это не порок или неисправимый рок судьбы, а то, с чем можно и нужно работать. Это второе. Это и есть зерно и суть этого мультфильма.

Вместо того, чтобы бояться наделать ошибок в новом незнакомом деле, чего сейчас боятся 99% людей, сваливая ответственность на других или избегая попыток даже попробовать что-то новое для себя, боясь неудач. Вовке хватило смелости «забить» на эти предрассудки и совершить ту самую первую попытку. Да, она получилась на «и так сойдёт», да, возможно, не от большого ума в приготовлении пирожков в каменной печи, но эта попытка была совершена. Именно она стала фундаментом следующей попытки сделать что-то полезное — корыто для старухи.

Вместо вывода…

Ты наверняка считаешь себя перфекционистом или хочешь считать таковым. Тебе нравится всё идеальное и симметричное. Так вот: это твоя ловушка. Пока ты обдумываешь как ты станешь полиглотом или будешь идеально владеть английским языком на зависть и на загляденье окружающим, выстраивая свой безупречный подход к этому делу и пока ты не настраиваешь такие воздушных замки из тобою же выдуманных проблем и сложностей, из-за которых ты нахватываешься страхов неудач (ты же сам всё усложнил, перфекционист, блин), Вовка, изучая по одному слову в день, уже заводит разговоры с английскими туристами, а через год будет работать а русском консульстве одной из англоговорящих стран. Такие дела.

Спасибо за прочтение!